پروژه بسيار جالب يک دانشجو

پروژه بسيار جالب يک دانشجو

دانشجويي که سال آخر دانشکده خود را مي‌گذراند به خاطر پروژه‌اي که انجام داده بود جايزه اول را گرفت.

او در پروژه خود از 50 نفر خواسته بود تا دادخواستي مبني بر کنترل سخت يا حذف ماده شيميايي «دي هيدروژن مونوکسيد» توسط دولت را امضا کنند و براي اين درخواست خود، دلايل زير را عنوان کرده بود:

1-مقدار زياد آن باعث عرق کردن زياد و استفراغ مي‌شود.

2- عنصر اصلي باران اسيدي است.

3-وقتي به حالت گاز در مي‌آيد بسيار سوزاننده است.

4- استنشاق تصادفي آن باعث مرگ فرد مي‌شود.

5-باعث فرسايش اجسام مي‌شود.

6-حتي روي ترمز اتومبيل‌ها اثر منفي مي‌گذارد.

7-حتي در تومورهاي سرطاني يافت شده است.

از پنجاه نفر فوق، 43 نفر دادخواست را امضا کردند. 6 نفر به طور کلي علاقه‌اي نشان ندادند و اما فقط يک نفر مي‌دانست که ماده شيميايي «دي هيدروژن مونوکسيد» در واقع همان آب است!

عنوان پروژه دانشجوي فوق این بود: «ما چقدر زود باور هستيم»

به نظر شما روزانه چقدر تک تک ما در معرض زود باوری هستیم ...؟!
آیا فکر خود را برای با این تله های قضاوتی آماده کرده ایم ...؟!

در کجا و با کدام آموزش ها ، ذهن ما در این هجوم اخبار و مطالب و رسانه ها برای علمی فکر و قضاوت کردن آماده شده است ؟!

انسان های بزرگ

انسان های بزرگ

 

روزی روبرت دوونسنزو گلف باز بزرگ آرژانتینی، پس از بردن مسابقه و دریافت چک قهرمانی لبخند بر لب مقابل دوربین خبرنگاران وارد رختکن می شود تا آماده رفتن شود

پس از ساعتی، او داخل پارکینگ تک و تنها به طرف ماشینش می رفت که زنی به وی نزدیک می شود. زن پیروزیش را تبریک می گوید و سپس عاجزانه می افزاید که پسرش به خاطر ابتلا به بیماری سخت مشرف به مرگ است و او قادر به پرداخت حق ویزیت دکتر و هزینه بالای بیمارستان نیست.
ونسنزو تحت تاثیر حرفهای زن قرار گرفت و چک مسابقه را امضا نمود و در حالی که آن را در دست زن می فشرد گفت: برای فرزندتان سلامتی و روزهای خوشی را آرزو می کنم

یک هفته پس از این واقعه دوونسنزو در یک باشگاه روستایی مشغول صرف ناهار بود که یکی از مدیران عالی رتبه انجمن گلف بازان به میز او نزدیک می شود و می گوید: هفته گذشته چند نفر از بچه های مسئول پارکینگ به من اطلاع دادند که شما در آنجا پس از بردن مسابقه با زنی صحبت کرده اید. می خواستم به اطلاعتان برسانم که آن زن یک کلاهبردار است. او نه تنها بچه مریض و مشرف به مرگ ندارد، بلکه ازدواج هم نکرده. او شما را فریب داده، دوست عزیر!
دو ونسزو می پرسد: منظورتان این است که مریضی یا مرگ هیچ بچه ای در میان نبوده است؟
بله کاملا همینطور است

دو ونسزو می گوید: در این هفته، این بهترین خبری است که شنیدم

 

درسی تلخ

 

چندروزپیش ،خانم یولیا واسیلی یونا ، معلم سرخانه ی بچه ها رابه اتاق کارم دعوت کردم . قراربودبا او تسویه حساب کنم .گفتم:

- بفرمایید بنشینیدیولیا واسیلی یونا!بیایید حساب وکتابمان راروشن کنیم لابدبه پول هم احتیاج داریداما مشاءالله آنقدراهل تعارف هستیدکه به روی مبارکتان نمی آورید . خب قرارمان با شما ماهی 30روبل

- نخیر 40روبل!

- نه ، قرارمان 30 روبل بودمن یادداشت کرده ام به مربی های بچه ها همیشه 30 روبل می دادم . خب دوماه کارکرده اید

- دوماه وپنج روز

- درست دوماه من یادداشت کرده ام . بنابراین جمع طلب شما می شود60 روبل کسرمی شود9 روزبابت تعطیلات یکشنبه که روزهای یکشنبه با کولیا کارنمی کردید. جز استراحت وگردش که کاری نداشتیدوسه روزتعطیلات عید.

ادامه مطلب

45 جمله مدیریتی از 45 کتاب مدیریت

 

 

 

۴۵جمله مدیریتی از ۴۵ کتاب مدیریت

۱- اجرا بزرگ‌ترین مساله ی مطرح نشده در مدیریت امروز است و نبود آن بزرگ‌ترین مانع موفقیت و بیش‌تر ناکامی‌هایی است که به اشتباه به گردن علل دیگر گذاشته می‌شود.

2- شرکت‌هایی که برای کارهای درست وقف شده‌اند و برای مسوولیت‌های اجتماعی خود تعهدنامه‌ای دارند که براساس آن کار کنند سودآورتر از آن‌ها‌یی هستند که این کارها را نمی‌کنند. …

3-به جای پرداختن به برنامهء استراتژیک, به تفکر و ایده‌های استراتژیک روی آورید.

4-در بازاریابی نوین )بازاردانی(به جای داشتن سبد محصولات باید به داشتن سبد مشتریان توجه داشت.

5- رمز برد و پیروزی روشن است: بکوشیم تا در یک زمینه دوبار بازنده نشویم.

6- انسان در بازی گاهی می‌برد و گاهی چیز یاد می‌گیرد.

ادامه مطلب

مذاکره حقوق در مصاحبه استخدام

 

مذاکره حقوق در مصاحبه استخدام

یکی از سوال های متداول در جلسه مصاحبه، گفتگو در مورد حقوق درخواستی است و دو طرف در مورد حقوق مورد درخواست با هم چانه زنی می کنند تا به یک عدد توافقی دست پیدا کنند.

حال برای رسیدن به بهترین توافق چگونه می توان عمل کرد و عوامل موثر بر این مذاکره چیست؟

پیش از هر چیز باید جلسه مصاحبه و به خصوص گفتگو در مورد حقوق را مانند یک جلسه مذاکره فرض کنیم. عوامل زیادی را در جریان این مذاکره باید در نظر گرفت، اما 5 عامل اصلی را می توان موارد زیر دانست:

• شرایط بازار کار و این که بابت شغل مورد گفتگو دامنه پرداختی بازار چقدر است.
• موقعیت فردی: مجموعه شایستگی ها (مهارت ها، خصوصیات فردی و دانش) که باعث می شود یک نفر حداقل هایی را برای خود تعیین کند.

ادامه مطلب

بازاریابی استراتژیک ملا نصرالدین

 

بازاریابی استراتژیک ملا نصرالدین

ملا نصرالدین هر روز در بازار گدایی می‌کرد و مردم با نیرنگی٬ حماقت او را دست می‌انداختند. دو سکه به او نشان می‌دادند که یکی شان طلا بود و یکی از نقره. اما ملا نصرالدین همیشه سکه نقره را انتخاب می‌کرد. این داستان در تمام منطقه پخش شد. هر روز گروهی زن و مرد می‌آمدند و دو سکه به او نشان می دادند و ملا نصرالدین همیشه سکه نقره را انتخاب می‌کرد. تا اینکه مرد مهربانی از راه رسید و از اینکه ملا نصرالدین را آنطور دست می‌انداختند٬ ناراحت شد. در گوشه میدان به سراغش رفت و گفت: هر وقت دو سکه به تو نشان دادند٬ سکه طلا را بردار. اینطوری هم پول بیشتری گیرت می‌آید و هم دیگر دستت نمی‌اندازند.

ملا نصرالدین پاسخ داد: ظاهراً حق با شماست٬ اما اگر سکه طلا را بردارم٬ دیگر مردم به من پول نمی‌دهند تا ثابت کنند که من احمق تر از آن‌هایم. شما نمی‌دانید تا حالا با این کلک چقدر پول گیر آورده‌ام.

شرح حکایت 1 (دیدگاه بازاریابی استراتژیک)
ملا نصرالدین با بهره‌گیری از استراتژی ترکیبی بازاریابی، قیمت کم‌تر و ترویج، کسب و کار «گدایی» خود را رونق می‌بخشد. او از یک طرف هزینه کمتری به مردم تحمیل می‌کند و از طرف دیگر مردم را تشویق می‌کند که به او پول بدهند .
«اگر کاری که می کنی٬ هوشمندانه باشد٬ هیچ اشکالی ندارد که تو را احمق بدانند.»

شرح حکایت 2 (دیدگاه سیستمی اجتماعی)
ملا نصرالدین درک درستی از باورهای اجتماعی مردم داشته است. او به خوبی می دانسته که گداها از نظر مردم آدم های احمقی هستند. او می دانسته که مردم، گدایی – یعنی از دست رنج دیگران نان خوردن را دوست ندارند و تحقیر می کنند. در واقع ملانصرالدین با تایید باور مردم به شیوه خود، فرصت دریافت پولی را بدست می آورده است.

«اگر بتوانی باورهای مردم را تایید کنی آنها احتمالا به تو کمک خواهند کرد. »

مدیریت پروژه : در ارتباط با اصل پارتو

 

 

 

 

مدیریت پروژه : در ارتباط با اصل پارتو

در سال 1906 اقتصاددان ایتالیایی ویلفردو پارتو[1] یک فرمول ریاضی برای توصیف توزیع نابرابر ثروت در میهن خود اختراع کرد.
او تماشا کرده بود که بیست درصد از مردم بیشترتر از هشتاد درصد ثروت را در اختیار دارند.
در سالهای پایانی دهه 1940، دکتر ژوزف جوران[2] به اشتباه قانون 20/80 را به پارتو نسبت داد و آنرا اصل پارتو خواند (که نه یک اصل بلکه یک حقیقت اجتماعی در آن سالهای ایتالیا بود).
گرچه این نامگذاری اشتباه بود، لیکن اصل یا قاعده پارتو که گاهی به این نام خوانده می شود،‌ می تواند ابزار بسیار موثری برای کمک به مدیریت اثربخش باشد.


این قاعده از کجا آمده است؟

ادامه مطلب

منابع انساني سازمان‌هاي پروژه محور

 

منابع انساني سازمان‌هاي پروژه محور

در غالب سازمان‌هاي پروژه محور، يکي از بزرگ‌ترين مشکلات پيش روي مديريت، گردش شديد نيروها در درون سازمان و همين طور ورود نيروها به سازمان و خروج سريع آنها از آن‌جا است.

يک مشکل پروژه‌هاي بلند مدت خروج افراد از پروژه به علت‌هاي گوناگون است که باعث مي‌شود دانش اجرايي پروژه نيز همراه آنها برود.

بنابراين يکي از سوالات کليدي در مديريت پروژه اين است که در برابر چنين مشکلي چه بايد کرد؟ مقاله‌‌ حاضر به همين مساله و تشريح راهکارهاي حل آن پرداخته است.
به صورت کلي مشکلات پديد آمده از آمدن و رفتن آدم‌ها به چهار دسته تقسيم مي‌شوند و هر دسته راه‌حل خاص خودش را دارد:

1. از دست رفتن دانش
وقتي آدم‌ها مدتي در يک شغل کار مي‌کنند، مأموريت کلي تيم خودشان و روش انجام کار را ياد مي‌گيرند. اما با ترك كردن تيم اين دانش از گروه خارج مي‌شود. دو راه‌حل کلي براي اين مشکل وجود دارد:
1-1. فعاليت‌ها را تا حد امکان استاندارد کنيد تا كارمندان نياز به آموختن نكات متعدد در حين كار نداشته باشند. مثلا وقتي پزشکي در اورژانس استخدام مي‌شود، ديگر لازم نيست به او ياد داد که در موقعيت‌هاي بحراني چه کند.
اين استاندارد کردن مي‌تواند حتي وقتي آدم‌ها ثابت هستند هم انجام شود و بعدها تازه‌واردين را براساس آن آموزش داد.
1-2. مطمئن شويد چند آدم متخصص و کارآزموده‌ ثابت در تيم‌تان داريد: کساني که دانش توليد شده را حفظ و نگه‌داري مي‌کنند تا بعدها به تازه‌واردين منتقل کنند.

ادامه مطلب

قانون کامیون حمل زباله

 قانون کامیون حمل زباله
روزی من با تاکسی عازم فرودگاه بودم. ما داشتیم در خط عبوری صحیح رانندگی می کردیم که ناگهان یک ماشین درست در جلوی ما از محل پارک خود بیرون پرید.
رانندة تاکسی من محکم ترمز گرفت. ماشین سر خورد، و دقیقاً به فاصله چند سانتیمتری از ماشین دیگر متوقف شد!
راننده ماشین دیگر سرش را ناگهان بيرون آورد و شروع کرد به فریاد زدن به طرف ما. راننده تاکسی فقط لبخند زد و برای آن شخص دست تکان داد. منظورم این است که او واقعاً دوستانه برخورد کرد.
با تعجب از او پرسیدم: چرا شما اين رفتار را کردید؟ آن شخص نزدیک بود ماشین تان را از بین ببرد و ما رابه بیمارستان بفرستد! در آن هنگام بود که راننده تاکسی درسی را به من آموخت که هرگز فراموش نکرده و برايتان توضيح ميدهم:
قانون کامیون حمل زباله. او توضیح داد که بسیاری از افراد مانند کامیون های حمل زباله هستند. آنها سرشار از آشغال، ناکامی، خشم، و ناامیدی در اطراف می گردند. وقتی آشغال در اعماق وجودشان تلنبار می شود، آنها به جایی احتیاج دارند تا آن را تخلیه کنند و گاهی اوقات روی شما خالی می کنند.
به خودتان نگیرید. فقط لبخند بزنید، دست تکان بدهید، برایشان آرزوی خیر بکنید، و بروید.
آشغال های آنها را نگیرید تا به افراد دیگر ی در سرکار، در منزل، یا توی خیابان پخش کنيد.
حرف آخر این است که افراد موفق اجازه نمی دهند که کامیون های آشغال روزشان را خراب کنند و باعث ناراحتی آنها شوند.
زندگی خیلی کوتاهتر از آن است که صبح با تأسف از خواب برخیزید، از این رو..... افرادی را که با شما خوب رفتار می کنند دوست داشته باشید. برای آنهایی که رفتار مناسبی ندارند دعا کنید.

زندگی ده درصد چیزی است که شما می سازید و نود درصد نحوه برداشت شماست.

 

 

آشنايي با انواع گردهمايي‌ها

 

 

آشنايي با انواع گردهمايي‌ها

1- كنفرانس
كنفرانس از لفظ لاتين «Conferanca» گرفته شده است و در اصل به معني مقايسه است، اما در اصطلاح به مجالسي گفته مي‌شود كه در آن عده‌اي گردهم مي‌آيند و براي حل مسائل گوناگون به گفت‌و‌گو مي‌پردازند.

خواه اين مجالس به امور علمي مربوط باشد، خواه اجتماعي يا اقتصادي. در ضمن به جلساتي كه براي تنوير افكار مردم داير مي‌شود و در آن شخص درباره يك مساله علمي يا اجتماعي يا اقتصادي سخنراني مي‌كند، ‌كنفرانس گويند. همچنين جلسه‌اي را كه شخصي به پرسش‌هاي روزنامه‌نگاران يا نمايندگان خبرگزاري‌ها پاسخ دهد، كنفرانس مطبوعاتي گويند.

2- كنگره
كنگره به معني مجلس و مجمع است. ليكن در مفهوم خاص خود به تجمعي گفته مي‌شود كه براي مشورت به وجود آيد؛ بنابراين لفظ كنگره را مي‌توان به مجامعي اطلاق كرد كه در آن، افرادي گردهم آيند و پيرامون موضوع مربوط به منابع عمومي و مسائل مشترك تبادل‌نظر كنند و به بحث و گفت‌و‌گو پردازند. از اين نظر تجمع طرح مسائل علمي و ادبي يا جلسات بررسي مطالب سياسي و اجتماعي، تفاوتي ندارند و همه آنها كنگره ناميده مي‌شوند. لفظ كنگره بيشتر در مواردي به كار رفته است كه عده‌اي از سياستمداران با اختيار تام گردهم آمده و درباره يك مساله مهم سياسي از قبيل عقد قراردادهاي بين‌المللي مثل خاتمه دادن به دوران جنگ و خونريزي و برقراري صلح و همچنين تصويب قوانين تضمين‌كننده حقوق بشر به گفت‌و‌گو و تبادل‌نظر پرداخته‌اند. در برخي از ممالك، مجمع دو مجلس «نمايندگان و سنا» را كنگره مي‌نامند. امروزه به جاي كنگره بيشتر لفظ كنفرانس را به كار مي‌برند.

ادامه مطلب

خدا به قول خود عمل می کند

 

خدا به قول خود عمل می کند

چند روزی به آمدن عيد مانده بود.

بیشتر بچه ها غایب بودند، یا اکثرا رفته بودند به شهرها و شهرستان های خودشان یا گرفتار کارهای عید بودند اما استاد بدون هیچ تاخیری آمد سر کلاس و شروع کرد به درس دادن.

استاد خشک و مقرراتی ما خود مزیدی شده بر دشواری "صدرا".

بالاخره کلاس رو به پایان بود که یکی از بچه ها خیلی آرام گفت: استاد آخره سالی دیگه بسه!

استاد هم دستی به سر تهی از موی خود کشید! و عینکش را از روی چشمانش برداشت و همین طور که آن را می گذاشت روی میز خودش هم برای اولین بار روی صندلی جا گرفت.

استاد ۵۰ ساله‌مان با آن كت قهوه‌اي سوخته‌اي كه به تن داشت، گفت: حالا که تونستید من رو از درس دادن بندازید بذارید خاطره ای رو براتون تعریف کنم.

ادامه مطلب

میلاد حضرت مهدی(عج)بر تمام عاشقان مبارک باد.

دردِ تو را به تنهایی نمی‏کشم که تمام سنگریزه‏های زمین، منتظر گام‏های تواَند تا کوه شوند و پرچم تو را در اوج عشق خود برافرازند و آن وعده محتوم، چه نزدیک است؛ اگر عاشق باشی

 

"تقدیم به مولای آینه ها"

پنج شنبه

تهران

خیابان ولیعصر(عج)

در خوابهای لوکس مغازه ها

حراج می شود

همه چیز

جز یک پنجره

که دل دل بزند

شاید عبور فردایت را![i]

حالا

من،دلم به اندازه ی خیابان ولیعصر (عج)

طول می کش.............د

وعابری

هر جمعه

خیس کلماتش را بر می دارد

این خیابان را قدم می زند،

شعر می خواند

ردپاهایش تاول می زنند

ردپاهایش نقطه چین می شوند

اما تو...

 

ادامه مطلب

بیوگرافی دکتر عثمانی

سلام دوستان

در این پست قصد دارم به معرفی یکی از بهترین استادانم در دوره ی لیسانس، که از محبوبترین استادان حسابداری دانشگاه شهید بهشتی است، بپردازم.

دكتر محمد قسیم عثمانی متولد 1348 ،روستای داشبند (از توابع شهرستان بوكان) ازیك خانواده مذهبی كرد زبان كه تحصیلات ابتدایی خود را در همان روستا به پایان رسانید.دوره راهنمایی و متوسطه را در شهرستان بوكان ادامه داد ودر سال 1366 پس از اخذ مدرك دیپلم در رشته حسابداری دانشگاه شهید بهشتی پذیرفته شد، دوران كارشناسی را با كسب مقام ممتاز به اتمام رسانید وبا كسب مقام دوم در آزمون كارشناسی ارشد درسال 1372 به تحصیل ادامه داد و این مقطع تحصیلی را با رتبۀ اول به پایان رسانید و در سال 1375 با كسب رتبه نخست آزمون دكترای حسابداری وارد دانشگاه علامه طباطبایی گردید و تحصیلات تكمیلی ونهایی خود را در این رشته و با گرایش بودجه بندی اقتصادی با كسب رتبه ممتاز در سال 1382 به پایان رسانید .
پس از پایان تحصیلات ، از طرف وزارت تحقیقات علوم وفناوری به عنوان عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی تهران منصوب گردید.كه این امر با تدریس دردانشگاههای معتبر ایران همراه بود. از جمله فعالیتهای دكتر محمد قسیم عثمانی به چند نمونه زیر می توان اشاره نمود.

- مشاركت در چندین پروژه علمی تحقیقاتی وزارتخانه های صنایع ومعدن واقتصاد ودارایی
- مدير عامل شركت صنعتی كاوه (سهامی عام)
- مدیر عامل و نایب رئیس هیئت مدیره شركت تامین ماسه ریخته گری(سهامی عام)
- عضو شورای پژوهشی دانشگاه
- عضو پیوسته انجمن حسابداری ایران
- عضو انجمن حسابداران خبره ایران
- مدیر گروه حسابداری مؤسسه عالی بانكداری ایران
- استاد راهنمای بیشز از 20 رساله تحصیلی در مقطع كارشناسی ارشد
- تألیف كتاب حسابداری صنعتی
- مجموعه پرسشهای چهار گزینه ای استاندارد های حسابرسی
- تألیف كتاب اصول تنظیم و كنترل بودجه دولتی(كه از جمله كتابهای مهم در امر تنظیم بودجه دولتی میباشد.)

منبع :http://www.dr-osmani.com/biography.php

زندگینامه برادران خیامی بنیانگذار ایران ناسیونال و پیکان در ایران

زندگینامه برادران خیامی بنیانگذار ایران ناسیونال و پیکان در ایران

در سال 1303 خورشیدی در خانواده سید علی اکبر خیامی، مرد روحانی مشهدی، که همیشه شال سبزی به سر می‌بست پسری به دنیا آمد که نامش را احمد گذاشتند. سید علی اکبر از هفت سالگی احمد را به مدرسه فرستاد به این امید که درس بخواند و طبق سنت آن روزگار، کارمند دولت و حقوق بگیر شود امّا احمد عاشق کارهای صنعتی به خصوص سر و کلّه زدن با اتومبیل بود. همین که از مدرسه بیرون می‌آمد یک لُنگ می‌گرفت و به شست و شوی اتومبیل‌های کوچه خیابانها می‌پرداخت و با به دست آوردن پول از این راه به بودجه خانواده کمک می‌کرد. کمی که بزرگتر شد چند آچار و پیچ و مهره و گاز انبر خرید و در کوچه، خیابانها تعمیرهای ساده اتومبیل را هم انجام می‌داد. بعضی‌ها ادعا می‌کردند لنگی را که احمد خیامی در نوجوانی با آن به شستشوی اتومبیل می‌پرداخت در خانه مجلل سه و هفت هزار متری اش واقع در انتهای زعفرانیه به چشم دیده‌اند که در اتاقش آویزان کرده و به آن افتخار می‌کرد. امّا دیگران ادعا می‌کنند چنین لنگی وجود نداشته است. امّا خاطره اتومبیل شویی‌های نوجوانی همیشه در ذهن خیامی زنده بود و او همواره با افتخار می‌گفت که در سرمای زمستان مشهد گاه آن قدر روی اتومبیل‌ها کار می‌کرد که دستهایش ترک می‌خورد و او ناچار می‌شد پیه داغ کرده روی آن بریزد تا زخم آن التیام پیدا کند. مردان خود ساخته از این خاطره‌ها زیاد دارند و احمد خیامی مردی خود ساخته و خاکی بود.

ادامه مطلب

جزئیات مرحله دوم کنکور دکتری

 

جزئیات مرحله دوم کنکور دکتری

 نحوه محاسبه امتیازات پژوهشی، آموزشی و مصاحبه مرحله دوم داوطلبان دوره دکتری نیمه متمرکز سال ۹۰ از سوی سازمان سنجش آموزش کشور به دانشگاههای مجری دوره دکتری پیشنهاد شد.
نحوه محاسبه امتیازات به سه بخش پژوهشی، آموزشی و مصاحبه تقسیم بندی شده است. در بخش پژوهش حداکثر ۴۰ امتیاز در نظر گرفته شده است. این امتیازات برای پذیرفته شدگان مرحله اول دکتری، مربیان و ممتازهای پژوهشی محاسبه می شود.
به گزارش مهر،بر اساس جدول امتیازات پژوهشی، مقالات ISI، مقالات علمی - پژوهشی، مقالات علمی ترویجی، کنفرانس های معتبر، سوابق پژوهشی، کسب رتبه در جشنواره ها و مقام در مسابقات علمی معتبر، گواهی ثبت اختراع، تالیف یا ترجمه کتاب شامل امتیازاتی می شوند که این میزان از ۲۵ تا ۵ امتیاز متغیر است.

همچنین بر اساس فرم نمونه ای که از سوی سازمان سنجش آموزش کشور ارائه شده است، بخش آموزش حداکثر ۳۰ امتیاز دارد. بر اساس جدول امتیازات آموزشی، دانشگاههای محل تحصیل فرد در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، معدل فرد در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، مدرک زبان، سوابق آموزشی و برگزیدگان المپیادهای معتبر نیز امتیازاتی متغیر از ۵ تا ۱۰ بر اساس نظر اعضای کمیته مصاحبه کننده، در نظر گرفته شده است.

در بخش مصاحبه نیز حداکثر ۳۰ امتیاز به فرد تعلق می گیرد و بر اساس جدول ارائه شده از جزئیات آن، شاخص های ارزیابی شامل تسلط علمی داوطلب، وسعت نظر، نوآوری و کارآفرینی، توانایی فرد در تجزیه و تحلیل مسائل و پاسخگویی به سئوالات، تعهد داوطلب در همکاری با دانشکده و حضور تمام وقت در تحقیقات، شخصیت، متانت، نحوه تعامل و قدرت ایجاد ارتباط و برازندگی، نگرش و اطلاعات فناوری صنعتی، نظر استاد راهنما است که امتیازات آن از ۴ تا ۶ متغیر است.

سازمان سنجش آموزش کشور در توضیح این امتیازبندی یادآور شده است: این فرم به عنوان نمونه جهت ارزیابی پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون دکتری سال ۹۰ تدوین شده و دانشگاهها می توانند بر اساس فرم موجود در دانشگاه عمل کنند اما لازم است امتیاز دهی به صورت شفاف و حدالامکان کمی سازی شده باشد.

پدر و پسر

مردي مشغول تميز کردن ماشين نوي خودش بود. ناگهان پسر 4 ساله اش سنگي برداشت و با آن چند خط روي بدنه ماشين کشيد. مرد با عصبانيت دست پسرش را گرفت و چندين بار به آن ضربه زد. او بدون اينکه متوجه باشد، با آچار فرانسه اي که در دستش داشت، اين کار را مي کرد!

در بيمارستان، پسرک به دليل شکستگي هاي متعدد، انگشتانش را از دست داد.

وقتي پسرک پدرش را ديد، با نگاهي دردناک پرسيد:

«کي انگشتانم دوباره رشد مي کنند؟!»

مرد بسيار غمگين شد و هيچ سخني بر زبان نياورد. او به سمت ماشينش برگشت و از روي عصبانيت چندين بار با لگد به آن ضربه زد. در حالي که از کرده خود بسيار ناراحت و پشيمان بود، جلوي ماشين نشست و به خط هايي که پسرش کشيده بود نگاه کرد. پسرش نوشته بود:

«دوستت دارم بابايي»

روز بعد آن مرد خودکشي کرد

ماجراي اعجاب انگيز موفقيت يک دختر ايراني

ماجراي اعجاب انگيز موفقيت يک دختر ايراني

بدون شک خداوند در برابر فرشتگان خود به خلق انسان هايي که عليرغم مواجهه با سختي ها و مشکلات فراوان بر ايمان و باورهاي خود پابرجا مانده و راه رسيدن به قلل مرتفع موفقيت را مي پيمايند ، مي بالد .

ماجرايي که مي خوانيد ، داستان واقعي زندگي يکي از همين انسانهاست که در تلاطم امواج زندگي نه تنها اميد خود را از دست نمي دهد بلکه مصصم تر از گذشته به تلاش خود براي رسيدن به آرزوهايش ادامه مي دهد .

ادامه مطلب

شرایط شرکت در مصاحبه دانشگاه تهران برای پذیرفته شدگان کنکور دکتری

شرایط شرکت در مصاحبه دانشگاه تهران برای پذیرفته شدگان کنکور دکتری

دانشگاه تهران شرایط شرکت در مصاحبه این دانشگاه برای داوطلبان کنکور دکتری بعد از معرفی چند برابر ظرفیت پذیرش از سوی سازمان سنجش را اعلام کرد.

به گزارش خبرنگار مهر، براساس مصوبات شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران، بعد از معرفی چند برابر ظرفیت متقاضیان دکتری تخصصی از سوی سازمان سنجش، این دانشگاه نسبت به ارزیابی تخصصی و عمومی، همچنین ارزیابی سوابق و مدارک داوطلبان اقدام خواهد کرد.
بنابراین در این مرحله داوطلبان می بایست سوابق و مدارک علمى، آموزشى و پژوهشى خود را به صورت CD (لوح فشرده) تهیه و به همراه اصل آنها همراه داشته باشند.
تاریخ انجام مصاحبه اعلام خواهد شد.
مدارک مربوط به پرداخت هزینه ارزیابى تخصصى و عمومى ( مبلغ و چگونگى پرداخت اعلام خواهد شد)، ریز نمرات و مدل کتبى مقاطع کارشناسى و کارشناسى ارشد، سوابق و نمره کسب شده مربوط به زبان عمومى، مقالات علمى پژوهشى، کتاب، مقالات شرکت در همایش، اکتشاف، اختراع، آثار هنرى، تشویق نامه و سایر موارد را داوطلب باید به همراه داشته باشد.
پس از سپرى شدن مرحله ارزیابى تخصصى وعمومى به هیچ عنوان به مدارک و سوابق ارائه شده ترتیب اثر داده نخواهد شد.

اعلام نتايج اوليه نخستين آزمون دكتري در هفته دوم خرداد

اعلام نتايج اوليه نخستين آزمون دكتري در هفته دوم خرداد

رييس سازمان سنجش آموزش كشور از اعلام نتايج اوليه نخستين آزمون نيمه‌ متمركز دكتري در هفته دوم خرداد ماه خبر داد.

دكتر محمد حسين سرورالدين در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه از ميان داوطلبان آزمون دكتري، اسامي سه برابر ظرفيت پذيرش در هفته دوم خرداد ماه از طريق سايت سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org اعلام مي‌شود، اظهاركرد: پس از معرفي اسامي، دانشگاه‌ها بايد بر اساس مصاحبه و يا سوابق تحصيلي، پذيرفته‌شدگان نهايي را گزينش كنند.
وي با تاكيد بر اينكه هيچ دانشگاهي در مرحله دوم اجازه برگزاري آزمون كتبي را ندارد، تصريح كرد: كارنامه داوطلبان بر اساس 80 درصد نمره كتبي و 20 درصد سوابق تحصيلي تنظيم مي‌شود.
سرورالدين از اعلام نتايج نهايي آزمون دكتري در نيمه دوم شهريور ماه خبر داد و افزود: ظرفيت پذيرش نهايي كمتر از 6 هزار نفر پيش‌بيني شده است.
رييس سازمان سنجش تصريح كرد: در اين آزمون 130 هزار و 980 داوطلب شركت كردند.

شادی و شادکامی در دیوان حافظ

شادی و شادکامی در دیوان حافظ

شادی و شادکامی در دیوان حافظ

بسم الله الرحمن الرحیم

 - روان‌شناسی مثبت گرا را رویکرد روان‌شناسی در هزاره سوم میلادی می‌دانند.

 در سال 1995، مارتین سلگیمن روان‌شناس نامدار معاصر و رئیس وقت انجمن روان‌شناسی آمریکا، در سخنرانی آغازین خود یادآور شد که دانش روان‌شناسی، از حدود 70 سال پیش به خاطر مشکلات ناشی از جنگ‌های اول و دوم جهانی بیشتر به بیماران و هیجان‌های منفی آنان توجه کرده است و از مطالعه هیجان‌های مثبت آدمی غفلت ورزیده است. او سپس اعلام کرد باید تلاش‌های علمی روان‌شناسان و حمایت‌های اقتصادی و اجتماعی دولت‌ها در جهت بالندگی اکثریت مردم، که سالم و دارای رفتار بهنجارند، سامان یابد.

 روان‌شناسی مثبت، در کمتر از دو دهه توانسته است با مطالعه و پژوهش در سه حوزه: هیجان‌های مثبت، صفات و فضایل مثبت و نهادهای مثبت، صدها کتاب معتبر و هزارها مقاله علمی را به جهانیان عرضه کند و راه‌های علمی و دست‌یافتنی زیادی را برای افزایش این سطوح سه‌گانه ترویج نماید.

ادامه مطلب

هفت افسانه برای مدیریت تغییر

هفت افسانه برای مدیریت تغییر

هفت افسانه برای مدیریت تغییر

چکیده :مدیریت تغییر وظیفه بسیار دشواری است. در این باره واقعیتی غم انگیز وجود دارد و آن اینکه بیشتر تلاشهای مربوط به اعمال تغییرات بنیادی در ابتدا به شکست می انجامد. علل اصلی این ناکامیها، در این نکته نهفته است که اغلب، میزان واقعی مقاومت سازمانی در برابر تغییر به درستی برآورد نمی شود. طرفداران و عاملان تغییر معتقدند که تغییر را می توان مدیریت کرد و این مفروضات منجر به مداخله های نادرستی می شود. اگر پویاییهای تغییر را نمی توان با اطمینان پیش‌بینی و کنترل کرد، پس طرفداران تغییر باید به منظور اداره فرصتهای تغییر، ابتدا به مدیریت خود بپردازند.

 

کلمات کلیدی: مدیریت تغییر

ادامه مطلب

رهبری 360 درجه

 

 

افزایش تاثیرگذاری از هر نقطه‌ای از سازمان
رهبری 360 درجه

چکیده
رهبری دارای نمونه‌هایی کلاسیک است. ویلیام والاس رهبری نیروهایش را در ارتشی بر عهده داشت که مسئول سرکوب مردم بودند. وینستون چرچیل در برابر تهدید نازی که به فروپاشی آمریکا انجامیده بود، به شدت مقاومت کرد. ماهاتما گاندی رهبری مقاومت بلند مدت مردم کشورش را بر عهده داشت. ماری کی اش اقدام به ایجاد یک سازمان جهانی به نام شرکت تولید لوازم آرایشی و بهداشتی ماری کی نمود. مارتین لوتر کینگ با رؤیای صلح در کشورش به مقابله با دیگاه‌های لینکولن پرداخت.
هر یک از این افراد یک رهبر بزرگ بودند. هر یک از آنها تاثیر را از خود بر جای گذارند که میلیون‌ها نفر آن را لمس کردند. اما همین نمونه‌ها می‌توانند سردرگم کننده باشند. واقعیت آن است که 99 درصد کل رهبری نه از بالا بلکه از میانه‌ یک سازمان رخ می‌دهد. معمولاً یک سازمان تنها یک فرد را در اختیار دارد که رهبر است. لذا، اگر شما آن فرد نباشید، چه خواهید کرد؟
از طریق رهبری 360 درجه، شما می‌توانید بیاموزید تا از هر نقطه‌ای بر سازمان خود تاثیر بگذارید. شما یاد می‌گیرید تا افراد مافوق، هم سطح و پایین‌تر را رهبری کنید. تنها رهبران 360 درجه بر افراد در هر سطحی که باشند، تاثیر می‌گذارند. با کمک به دیگران، آنها نیز به شما کمک می‌کنند.
تبدیل شدن به یک رهبر 360 درجه قابل تحقق برای هر کسی است که سطحی متوسط به بالا از مهارت‌های رهبری را داشته باشد و بخواهد در این زمینه تلاش کند. نیازی نیست که برای رهبر شدن، تأثیری مهم بر سازمان خود داشته باشید. رهبران خوب نه تنها قادر به رهبری پیروان خود هستند بلکه می‌توانند افراد مافوق و همتایانشان را نیز رهبری کنند.

ادامه مطلب

 

« هوش فرهنگی »

نویسنده: ديويد توماس و كر اينكسن

مترجم: دکتر ناصر میر سپاسی، دکتر احمد ودادی، مهندس اعظم دشتی

ناشر: انتشارات ميثاق همكاران

تاریخ چاپ: تابستان 1387

تعداد صفحات: 226

قیمت: 45000 ریال

خلاصه:
فهرست
1- آیا شما یک مدیر جهانی هستید؟
2- فرهنگ چیست؟
3- رهایی از سلطه فرهنگ خودی
4- پرورش هوش فرهنگی
5- تصمیم گیری میان فرهنگی
6- ارتباطات و مذاکرات بین فرهنگهای مختلف
7- رهبری در میان فرهنگها
8- تیم های چند فرهنگی
9- مدیریت مشاغل بین الملل
نتیجه گیری
واژه نامه
نمایه فارسی

ادامه مطلب

دانشگاه سازمانی

 

 

دانشگاه سازماني ؛ آموزشگاه استراتژي سازمان

 مفهوم دانشگاه سازماني
دانشگاههاي سازماني امكانات آموزشي درون سازماني هستند كه به دليل شكست و ناكامي سازمانها در دست يافتن به محتواي غني آموزشهاي دانشگاهي و آموزشهاي كوتاه‌مدت و از طرف ديگر به دليل نياز فراوان به يادگيري مادام العمر به وجود آمدند و از طريق ايجاد يكپارچگي راهبردي بين يادگيري و كار سازماني، بر افزايش مهارتها و دانش كاركنان تأكيد دارند. آلن. دانشگاه سازماني را اين گونه تعريف مي‌كند: «يك واحد آموزشي و ابزاري راهبردي براي ياري رساندن به سازمانها در دستيابي به اهداف خود از راه هدايت فعاليتهايي كه دانش و يادگيري فردي و سازماني را درسازمانها مطرح مي‌سازند». (Allen,2002)
دانشگاه سازماني مي تواند در قالب يك واحد سازماني ساده كه به ارائه آموزشهاي ميان مدت و بلند مدت، با اعطاي مدرك معتبر مي پردازد، يك واحد كوچك كه وظيفه برون سپاري و يا استفاده مؤثر از منابع آموزشي خارج سازماني را عهده‌دار بوده، تا تشكيل يك تيم حرفه اي قوي در داخل سازماني كه بتواند فرايند يادگيري را در سازمان هدايت كند، عمل كند.‌ مهم آن است كه حاصل هر روش، يادگيري مستمر كاركنان در جهت توسعه فردي،‌ گروهي و سازماني باشد. وجه تمايز واحدهاي آموزشي سنتي و دانشگاه سازماني در (جدول 1) آورده شده است.

ادامه مطلب

 

پسرک از پدربزرگ پرسید: پدربزرگ در باره چه می نویسی؟

پدربزرگ پاسخ داد: درباره تو پسرم، اما مهمتر از آنچه می نويسم، مدادی است که با آن می نويسم! می خواهم وقتی بزرگ شدي، مثل اين مداد بشوی.

پسرک با تعجب به مداد نگاه کرد و چيز خاصی در آن نديد:

- اما اين هم مثل بقيه مداد هايی است که ديده ام.

- بستگی داره چطور به آن نگاه کنی، در اين مداد پنج صفت هست که اگر به دست بياوری برای تمام عمر به آرامش مي رسی؛

صفت اول: می توانی کارهای بزرگ انجام دهی، اما هرگز نبايد فراموش کنی که دستی وجود دارد که هر حرکت تو را هدايت مي کند. اين دست، خداست که هميشه تو را در مسير اراده اش حرکت می دهد.

صفت دوم: بايد گاهی از آنچه می نويسي دست بکشی و از مداد تراش استفاده کنی. اين باعث می شود مداد کمی رنج بکشد اما آخر کار، نوکش تيزتر مي شود و اثری که از خود به جای می گذارد ظريف تر و باريک تر. پس بدان که بايد رنج هايی را تحمل کنی که باعث می شود انسان بهتری شوی.

صفت سوم: مداد هميشه اجازه می دهد براي پاک کردن يک اشتباه، از پاک کن استفاده کنيم. بدان که تصحيح يک کار خطا، کار بدی نيست. در واقع برای اينکه خودت را در مسير درست نگهداری، تصحیح خطا مهم است.

صفت چهارم: چوب يا شکل خارجی مداد مهم نيست، زغالی اهميت دارد که داخل چوب است. پس هميشه مراقب باش درونت چه خبر است.

و سر انجام پنجمين صفت مداد: هميشه اثری از خود به جای مي گذارد. هر کار در زندگی ات می کنی، ردی به جای می گذارد. پس سعی کن نسبت به هر کار می کنی، هشيار باشی وبدانی چه می کنی.

معرفی کتابهای مدیریتی

 

معرفی کتابهای مدیریتی

با توجه به برپایی  بیست و چهارمین نمایشگاه بین المللی کتاب ، بد نیست با چند کتاب مرتبط با رشته ی خودمون آشنا بشیم.

صنعت پیشرو                             نوشته: جیمز مونی و آلن ریلی

به عقیده نویسندگان این کتاب سازمان یک پدیده عمومی است که استاندارد کلی زندگی را بهبود می بخشد. بین پیشرفت صنعتی مبتنی بر فنون مدیریتی نوین و فراوانی نعمت در کل جامعه ارتباط مستقیمی وجود دارد که در این راه تولید بدون توزیع، بی ارزش است بنابراین باید بر پیدا کردن بازارها و بهره برداری از انها تأکید کنیم. صنعت باید مشارکت افراد را در کسب و کار تشویق کند تا به این وسیله امکان ایجاد قدرت خرید و توسعه آن بوجود آید. همچنین دانستن این نکته که با سازمان چه می خواهیم بکنیم مهمتر از اندازه سازمان است.

نظریه مونی و ریلی در مورد سازمانها سه اصل را شناسایی می کند:

اصل هماهنگ کننده که به هماهنگی موثر منجر می شود؛

فرآیند سلسله مراتب که به تعریف وظیفه ای منجر می شود؛

اثر وظیفه ای که به وظیفه گرایی تشریحی منجر می شود.

ادامه مطلب

"دستهای کوچک دعا"

 دعاهای زیر از کتاب سومین جشنواره بین‌المللی "دستهای کوچک دعا" است. این جشنواره سه سال است که در تبریز برگزار می‌شود و دعاهای بچه‌های دنیا را جمع ‌آوری می‌کند و برگزیدگان را به تبریز دعوت و به آنها جایزه می‌دهد. دعاهایی که می‌خوانید از بچه‌های ایران است.

آرزو دارم سر آمپول‌ها نرم باشد! (تاده نظر‌بیگیان / ? ساله)

خدای مهربانم! من در سال جدید از شما می‌خواهم اگر در شهر ما سیل آمد فوراً من را به ماهی تبدیل کنی! (نسیم حبیبی / ? ساله)

ای خدای مهربان! پدر من آرایشگاه دارد. من همیشه برای سلامت بودن او دعا می‌کنم. از تو می‌خواهم بازار آرایشگاه او و همه آرایشگاه‌ها را خوب کنی تا بتوانم پول عضویت کانون را از او بگیرم چون وقتی از او پول عضویت کانون را می‌خواهم می‌گوید بازار آرایشگاه خوب نیست! (فرشته جبار نژاد ملکی / 11 ساله)

خدای عزیزم! من تا حالا هیچ دعایی نکردم. میتونی لیستت رو نگاه کنی. خدایا ازت میخوام صدای گریه برادر کوچیکم رو کم کنی! (سوسن خاطری / 9 ساله)

خدایا! یک جوری کن یک روز پدرم من را به مسجد ببرد. (کیانمهر ره‌گوی / 7 ساله)

خدای عزیزم! در سال جدید کمک کن تا مادربزرگم دوباره دندان دربیاورد آخر او دندان مصنوعی دارد! (الناز جهانگیری / 10 ساله)

آرزوی من این است که ای کاش مامان و بابام عیدی من را از من نگیرند. آنها هر سال عیدی‌هایی را که من جمع می‌کنم از من می‌گیرند و به بچه‌ آنهایی می‌دهند که به من عیدی می‌دهند! (سحر آذریان / ? ساله)


ادامه مطلب

رفتار مالی؛ پارادایم حاکم بر بازارهای مالی

 

       

رفتار مالی؛ پارادایم حاکم بر بازارهای مالی

چكیده

یکی از حیاتی ‌ترین برنامه‌ های پژوهشی دانش مالی امروز که در رأس رد نظریه بازارهای کارا قرار دارد، نظریه رفتار مالی است که حاصل تشریک مساعی بین علوم مالی و علوم اجتماعی است و باعث ژرفتر شدن دانش ما، از بازارهای مالی شده است .
در این مقاله به تشریح دو عنصر رفتار مالی، یعنی: روان‌شناسی شناختی و محدودیتهای آربیتراژ، پرداخته شده است. در بخش بحث و نتیجه گیری، موانع و اشتباهاتی که ممکن است رفتار مالی سرمایه‌ گذاران را تحت شعاع قرار دهد، تحلیل شده و راهکارهایی برای پیشگیری از بروز چنین اشتباهاتی، پیشنهادهایی ارائه شده است.

(جهت مطالعه ادامه اين پست بر لينک ادامه مطلب کليک نماييد.)

ادامه مطلب

مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها CSR

 

مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها یا CSR موضوع حساسیت‌برانگیز و رو به توجه در سال‌های اخیر بوده است تا آنجا که سازمان‌های بین‌المللی مانند سازمان ملل و اتحادیه اروپا، استانداردهایی را در این زمینه ارائه کرده‌اند.
بنیاد مدیریت کیفیت اروپا EFQM که بنیادی وابسته به اتحادیه اروپاست، در مدل الگوی تعالی خود برای سازمان‌ها، مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها را به عنوان یکی از ارزش‌های هشت‌گانه خود معرفی کرده است. همچنین، یکی از معیارهای نه‌گانه خود را برای ارزیابی شرکت‌ها، به این امر اختصاص داده و هشت درصد از امتیار کل ارزیابی یک سازمان را برای این معیار قائل است. توجه مدل EFQM به مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها و عدم توجه مدل مالکوم بالدریج اروپا و مدل دمینگ ژاپن به این امر، حاکی از حساسیت‌های جامعه اروپایی نسبت به مسئولیت اجتماعی شرکت‌هاست.

(برای مطالعه کامل این پست بر لینک ادامه مطلب کلیک نمایید.)

ادامه مطلب

آیا شما هم برای حفظ آبروی دیگران چنین کاری می کنید؟

 

آیا شما هم برای حفظ آبروی دیگران چنین کاری می کنید؟

 زماني‌ كه بچه بوديم، باغ انار بزرگی داشتيم  .تا جايی كه يادمه، اواخر شهريور بود، همه فاميل اونجا جمع بودن چونكه وقت جمع كردن انارها رسيده بود، 8-9 سالم بيشتر نبود، اون روز تعداد زيادي از كارگران بومي در باغ ما جمع شده بودن براي برداشت انار، بعد از نهار بود كه تصميم به بازي گرفتيم، من زير يكی از اين درختان قايم شده بودم كه ديدم يكی از كارگراي جوونتر، در حالی كه كيسه سنگينی پر از انار در دست داشت، نگاهی به اطرافش انداخت و وقتی كه مطمئن شد كه كسی اونجا نيست، شروع به كندن چاله اي كرد و بعد هم كيسه انارها رو اونجا گذاشت و دوباره اين چاله رو با خاك پوشوند، دهاتی ها اون زمان وضعشون خيلی اسفناك بود و با همين چند تا انار دزدي، هم دلشون خوش بود!

با خودم گفتم، انارهاي مارو ميدزي! صبر كن بلايي سرت بيارم كه ديگه از اين غلطا نكنی، بدون اينكه خودمو به اون شخص نشون بدم به بازي كردن ادامه دادم، به هيچ كس هم چيزي در اين مورد نگفتم!

غروب كه همه كار گرها جمع شده بودن و ميخواستن مزدشنو از بابا بگيرن، من هم اونجا بودم، نوبت رسيد به كارگري كه انارها رو زير خاك قايم كرده بود، پدر در حال دادن پول به اين شخص بود كه من با غرور زياد با صداي بلند گفتم: بابا من ديدم كه علي‌ اصغر، انارها رو دزديد و زير خاك قايم كرد! جاشم میتونم به همه نشون بدم، اين كارگر دزده و شما نبايد بهش پول بدين! 

  پدر خدا بيامرز ما، هيچوقت در عمرش دستشو رو كسی بلند نكرده بود، برگشت به طرف من، نگاهی به من كرد، همه منتظر عكس العمل پدر بودن، بابا اومد پيشم و بدون اينكه حرفی بزنه، یه سيلی زد تو صورتم و گفت برو دهنتو آب بكش، من خودم به علی اصغر گفته بودم، انارها رو اونجا چال كنه، واسه زمستون! بعدشم رفت پيش علی اصغر، گفت شما ببخشش، بچس اشتباه كرد، پولشو بهش داد، 20 تومان هم گذاشت روش، گفت اينم بخاطر زحمت اضافت! من گريه كنان رفتم تو اطاق، ديگم بيرون نيومدم!
كارگرا كه رفتن، بابا اومد پيشم، صورتمو بوسيد، گفت ميخواستم ازت عذر خواهی كنم! اما اين، تو زندگيت هيچوقت يادت نره كه هيچوقت با آبروي كسی بازي نكنی، علی اصغر كار بسيار ناشايستي كرده اما بردن آبروي مردي جلو فاميل و در و همسايه، از كار اونم زشت تره!

شب علی اصغر اومد سرشو انداخته پايين بود و واستاده بود پشت در، كيسه اي دستش بود گفت اينو بده به حاج آقا بگو از گناه من بگذره!

كيسه رو که بابام بازش كرد، ديديم كيسه اي كه چال كرده بود توشه، به اضافه همه پولايي كه بابا بهش داده بود...